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发布时间:2020-09-12 08:11:50
中小学如何做好校园文化建设?我们的教育屡次改革,但是基础教育发展到今天,每每谈及,总觉尴尬。每一个教育工作者谈到教育改革,都心潮澎湃,但是行动起来,始终在应试教育的道路上原地踏步。为了提升形象,学校不惜重金建筑高楼;为了提升升学率,学校要求老师加班加点,要求学生早起晚归,只为一个名次;如今的教育更多的演变成一个名次的竞争,形象的竞争,分数的竞争,升学率的竞争。
品味学校文化是一个从认知、体验到自信的过程。人们体验学校文化的品位,感受学校文化的品格,了解学校文化的品质,认同学校文化的品牌。对名校的认知和体验,就是围绕学校文化品牌形成满意的经验,树立良好的形象,赋予美好的情感,或代表了一定的文化,使名校在就学者或追求者心目中形成美好的记忆,为将来的就学选择形成依据。品牌学校的文化是历史积淀形成的,是群众口碑赋予的。
参与性。墙饰设计的接受主体是学生,那么在设计中充分发挥学生的主体作用,就显得尤为重要。墙饰设计应体现学校成员的集体智慧,尤其是要让学生在教师的指导下积极参与其中。以学生书画、作文、照片等为素材对墙壁做原生态的设计,开辟专门的学生“涂鸦区”,设置供学生宣传各种社团活动的海报栏等,这些设计即使在美观性、规范性方面不是那么到位,却也是校园里生动、有活力的风景。
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