滁州大学校园文化建设多重优惠“本信息长期有效”

中小学如何做好校园文化建设？我想要做好校园文化建设，首先学校要有自己独有的“精、气、神”，这就是校园的精神内涵，它会产生一股强大的凝聚力和向心力，对于学校的稳定发展和学生的全i面进步有着促进作用。我们纵观国内众多中小学名校，会发现，它们之所以称之为名校，并不单单是因为分数和成绩，而是因为这个学校具有凝聚力、传承性的校园文化。它们的每一个细节都彰显着文化气息，楼梯、餐厅、报栏、教室门、路边、花坛、长廊等都体现着独具特色的审美视角和人文关怀，这些附着在有形物体上的无形文化，早已在每个人的心中产生一股强大持久的精神力量，推动着学校不断地发展前进。

中小学如何做好校园文化建设？我们的教育屡次改革，但是基础教育发展到今天，每每谈及，总觉尴尬。每一个教育工作者谈到教育改革，都心潮澎湃，但是行动起来，始终在应试教育的道路上原地踏步。为了提升形象，学校不惜重金建筑高楼；为了提升升学率，学校要求老师加班加点，要求学生早起晚归，只为一个名次；如今的教育更多的演变成一个名次的竞争，形象的竞争，分数的竞争，升学率的竞争。

爱美是人的天性。但由于处于青春期这个特殊阶段，学生在追求美的过程中又存在着明显的弱点：他们追求美，却不善识别美，常把新、奇、特视为美，甚至误以丑为美;只追求外在美，而不善追求内在美，往往认为仪表的漂亮就是美，而不懂得美具有广泛复杂而深刻有内涵。而优良的校园文化有利于培养学生正确的审美观，提高他们的审美能力及创造美的能力。环境美可以升华为情感美